Cette année 2020, particulière pour tous, nous apportera un nouvel ami en école maison. Un enfant de 4e année se joindra à mes enfants 3 jours par semaine pour faire ses apprentissages et fera 2 jours de travail chez lui.
Comme mon 16 ans quitte l’école maison pour son DEP en technique d’usinage, que mon 19 ans achève ses derniers cours aux adultes cette année tout en travaillant à l’extérieur à temps presque plein et que ma 20 ans travaille à temps plein pendant son année sabbatique en attendant son entrée à l’université, il ne me reste que mes trois plus jeunes à la maison cette année. Une en 1re secondaire, un en 2e année et bébé déjà grande qui aura 3 ans dans moins de deux semaines. Il va sans dire que la dynamique va changer. Beaucoup de taxi, moins d’activités extérieures, un peu moins d’hormones à la maison et un nouveau défi: planifier la 4e année de notre nouveau membre familial.
J’ai eu le goût d’essayer de nouvelles ressources qui me semblaient bien. J’ai feuilleté, observé, refeuilleté, réfléchi… Choisir c’est renoncer, oui je sais maman… J’ai donc renoncé à Chenelière qui donne beaucoup de fil à retordre aux commandes en école maison et qui nous fait passer en dernier après les écoles nous servant avec bien du retard. J’ai choisi des ressources de CEC et de Grand Duc et je ne le regrette pas du tout.
En français de 4e année, j’ai utilisé Rafale avec ma fille il y a quelques années. J’avais beaucoup aimé. Mais Christopher a utilisé Rafale en classe l’an dernier et n’a pas trop aimé. Donc je cherchais quelque chose qui lui plairait plus. Je crois qu’En route sera plus dynamique pour lui, et le matériel complémentaire est vraiment varié: jogging, exercices supplémentaires, jeux de vocabulaire, liens avec la littérature jeunesse récente, thèmes forts et s’éloignant enfin des classiques Noël et compagnie… À part le fait que trois cahiers au lieu de deux habituellement pourraient décourager, je crois que ce sera accrocheur.
En maths de 4e année, je n’avais pas de coup de coeur auquel m’attacher. Lucie avait utilisé Clicmaths (formidable mais qui date un peu). Yann, Adagio (qui, ouf, date de l’ancienne Égypte…). Pour Mathis, j’avais acheté Planète maths (j’avais bien aimé mais un des premiers cahiers d’apprentissage, je pouvais trouver mieux). Avec Lili, je ne me rappelle plus… Clicmaths +??? Mais Lili est très forte. Ce programme ne conviendrait pas à Christopher. Donc vogue à travers les nouveaux cahiers. Une amie d’école maison m’avait fait un beau don de cahiers récents de 4e année. Et j’ai accroché à Mathémaction!
Premièrement, son mini-TNI est juste trop mignon et tellement un outil intelligent! Tableau de numération, horloge, thermomètre, feuille quadrillée, feuille pointillée, tableau de conversion de mesure… le tout plastifié et effaçable. Fallait y penser!
Deuxièmement, ses projets qui durent un chapitre avec beaucoup de manipulation et exercices en vue d’un but ultime rendent la tâche plus signifiante.
Troisièmement, son matériel supplémentaire tellement diversifié que je n’ai pas besoin de chercher quoi que ce soit ailleurs, tout y est: calcul mental, nombre du jour, bien sûr exercices supplémentaires pour soutien, et surtout jeux mathématiques et cartes à tâches nous rendra de fiers services tout au long de l’année.
Je suis bien heureuse d’avoir investi ici aussi. Mon fils sera en 3e l’an prochain. Je sais déjà vers quoi m’orienter. En réglant 4e cette année, je réglais 3e l’an prochain. Quel été calme j’aurai l’an prochain (hahaha!)
J’ai hâte de commencer à les utiliser. J’espère que mon enthousiasme sera présent toute l’année. J’espère aussi que mon nouvel apprenant appréciera malgré le fait que ce sont des ressources scolaires. J’espère que je le connais assez bien pour viser juste.