Mars est à nos portes et mes choix de matériel pour l’an prochain ne sont même pas commencés.

Quelle mouche a piqué les jours pour qu’ils se sauvent ainsi?

En septembre, j’aurai un enfant en 5e secondaire avec laquelle je compte faire l’école à distance aux adultes. Sûrement moins de travail de ma part ou encore un travail différent mais moins de temps à chercher des ressources.

Un deuxième en cheminement particulier quelque part entre la première et la troisième secondaire, je devrai évaluer cette situation sérieusement. Il aura 15 ans et je devrai inévitablement orienter son cheminement vers un but que nous devrons fixer.

Un troisième à cheval entre la 1re et la 2e secondaire, selon les matières. Je devrai aussi prendre des décisions de passage à des niveaux supérieurs pour permettre une uniformisation de son avancement.

Une quatrième en 3e année du primaire. Sa deuxième année est facile, et elle est prête à affronter plus de défis. Je devrai intégrer de nouvelles matières et augmenter son nombre d’heures de travail.

Et un petit qui aura 3 ans et demandera de plus en plus de stimulation concrète. Il commence à vouloir ses «cahiers». Il demande les lettres, reconnait, compte, dénombre quelques chiffres. Faudra voir à avoir du matériel présco sous la main, beaucoup de matériel, car à cet âge l’attention est très limitée et ils passent d’une chose à l’autre en peu de temps. Mais plus il sera occupé, moins il dérangera.  Il est tout de même très autonome et joue beaucoup à côté de nous.

Ça fait toujours drôle de penser à la nouvelle année alors que celle-ci est encore en cours et loin de la fin. Mais la mouche qui pique est efficace. Les jours, les semaines, les mois se sauvent!