Il faut arrêter le temps!

Nous venons de finir la 27e semaine d’école.  Tout roule à une vitesse folle.  Les journées ont-elles toujours 24 heures? Non mais je demande ça comme ça… Peut-être ai-je manqué une décision d’écourter les journées la semaine dernière, car puisqu’on ne parlait que de fumée blanche, je n’écoutais que distraitement!

Nous avons réussi une journée d’école lundi, puis une semi-journée jeudi et un club nature en pm vendredi.  Mardi il y a eu une échographie pour le dépistage de la trisomie 21 (carté nucale: 1,5 mm tout est super beau à ce niveau, mais le bébé ne veut décidément pas se faire voir.  Il bouge beaucoup et préfère les positions qui ne sont pas photogéniques et qui ne facilitent pas la tâche de mesure de la technologue).  Ensuite piano et repos. Mercredi, déprime totale.  Il n’y a que les larmes, pas d’école possible.  Ben oui il y a de ces journées où on voit tout en noir.  Pas souvent, une chance.

Le club nature , sur John Baird inventeur de la télévision, s’est très bien déroulé.  Il fera l’objet d’un article à lui seul.  Mais à ce rythme de tortue, nous finirons l’année en septembre prochain!  Cette semaine ne nous permettra pas de rattraper quoi que ce soit: mercredi et vendredi activités de groupe et jeudi pm concert des Jeunesses musicales du Canada.  Alors il ne reste que lundi et mardi pour accomplir des miracles.  Présentement, les deux gars sont en évaluation de mathématique.  J’ai reçu mon guide-corrigé de Planète Maths avec les évaluations. Lili chante One Direction et déconcentre leur travail, Mathis se fâche et hurle qu’on la fasse taire.  Et moi je continue à écrire mon article, sourde à leur chamaillage.

J’ai eu une discussion avec Yann ce matin toujours à propos de l’école.  Comme il est persuadé de jouer au hockey dans la ligue nationale plus tard, l’école n’est plus importante.  Je suis découragée.  Pour me montrer qu’il veut se reprendre en main pour son examen, il est aller mettre ses lunettes, qu’il ne porte jamais.  Est-ce là l’effort que je recherche?

J’ai commencé très brièvement à regarder les ressources pour l’an prochain.  J’ai reçu les cahiers d’apprentissage Radar 6e année et Lire et écrire avec Astuce 1re année en français.  Il me manque encore Math et Matie 1re année et L’agent math 5e année en maths pour me permettre de faire tous mes choix finaux.  Je vous l’ai dit ce sera une année ‘cahiers d’apprentissage’ pour me permettre d’avancer à un bon rythme malgré le bébé, le congé parental et les rénovations.  Je vous reviens avec tout ça éventuellement.

Semaine 27/40: épuisée

Je suis bien contente finalement des résultats des évaluations de Panache.  Les trois enfants passent.  Mathis et Lucie s’en sont assez bien tirés même.  J’aborde la suite avec plus de confiance.  Lucie a terminé son chapitre de maths avec du succès et peu d’erreurs et surtout elle a réussi sans vraiment d’aide de ma part.  Bravo!

Mardi, examen médical le matin et commissions l’après-midi.  Comme nous habitons loin de Montréal, lorsque nous y descendons, nous en profitons pour faire quelques emplettes à des bannières inexistantes chez nous: Omer Desserres, Costco…  Nous étions tous épuisés de la journée.  À l’arrivée, tout le monde en pyjama avant le souper, Mathis a refusé d’aller à son karaté le soir.  Je voyais mon mercredi tranquille à la maison, à faire l’école mollement; mais mardi soir, ma copine appelle et me rappelle que le lendemain nous avons un spectacle en après-midi.  J’avais le goût de brailler d’épuisement.  Donc mercredi, réveil et paresse jusqu’à l’heure du départ pour le spectacle de Monsieur Bossbottes, du gumboots clownesques.  Ce n’était pas un de nos meilleurs, mais tout le monde a apprécié quand même et moi j’étais bien contente que les enfants découvrent quelque chose de différent, de jamais vu: le gumboots.

Jeudi nous avons essayé de faire une journée d’école.  Je l’ai allégée, car je n’étais pas assez en forme pour faire toutes les matières.  J’ai pris les temps vides de la journée pour préparer mon activité d’anglais du lendemain.  J’ai réussi sans trop de fatigue à faire ma journée complète d’anglais.  Je crois que la fatigue extrême du premier trimestre s’estompe tranquillement.  En fin de semaine, les activités sportives faisaient relâche.  Nous avons donc fait quelques achats de matériaux pour les rénovations et dimanche nous avons préparé la pièce dans laquelle il faut avancer.  C’est fou comment juste préparer la pièce est long.  3 heures d’ouvrage et aucune rénovation n’est commencée.  J’ai aussi continué à placer la chambre de Yann afin d’y inclure Mathis sous peu.  Encore une fois, du petit travail qui prend une éternité.  Et comme ma condition ne me permet pas de déplacer des meubles facilement, je dois toujours attendre que mon mari soit libre pour avancer les choses.  En fin de semaine, il a profité de la présence de Jackson pour descendre un bureau qui était trop lourd pour moi.

Avec tout ça en tête et en plan, il m’est difficile de me concentrer sur l’école ou sur les activités de groupe.  Aucune planification n’avance.  J’attends des cahiers à feuilleter pour l’an prochain.  J’ai hâte qu’ils arrivent.  Je sais qu’il me reste du temps, et que les rendez-vous s’espacent, mais je vois septembre arriver à grands pas et ça m’essouffle.  Ma bonne amie me dirait une journée à la fois, Katherine!

Semaine 26/40: c’est maintenant de l’histoire ancienne!

Objectif anglais sinon…

Mes garçons jouaient au mini-hockey au sous-sol tantôt.  Yann a un talent incroyable pour décrire le match à la manière des commentateurs sportifs de la radio ou la télé tout en jouant.  Mathis faisait le gardien.  Il fait un arrêt important.  Yann arrête le jeu, part la sirène qui annonce un but (avec sa bouche) et décide d’interviewer le gardien pour cet arrêt spectaculaire.  Ce gardien, joué par Mathis, n’est nul autre que Carey Price, bien sûr!  Donc Yann pose sa question et Mathis répond en anglais…en lisant un manuel d’instruction de Wii en anglais.  Comme il ne comprend pas ce qu’il lit, et que le texte est en anglais, il fait semblant que cela répond à la question.  Moi qui n’a pas suivi le match, mais qui entend Mathis lire le manuel en anglais, je fixe mon attention sur la situation, et Yann finit par dire: «Merci Carey Price pour cette entrevue très intéressante.»  J’ai tellement ri (en  moi).  Mais je crois que je dois m’y mettre sérieusement à cet apprentissage de la conversation anglaise! 😉

Votez Andrée Robert au concours Gens de coeur de Radio-Canada

Je crois que je ne vous ai jamais parlé de mon petit frère handicapé (qui a 36 ans et une tête de plus que moi 😉  En parler ne cadre pas vraiment dans mon blogue sur l’école à la maison.    Nous avons grandi ensemble avec beaucoup de bonheur et de défi.  Je l’ai gardé, je l’ai encouragé dans ses devoirs, j’ai fait du bénévolat et j’ai travaillé à ses activités de loisirs pendant plusieurs années.  J’ai aussi toujours vu ma mère se dévouer dans des comités des différents organismes qui donnaient des services pour mon petit frère.  Depuis plusieurs années, c’est au sein du service de répit Émergo qu’elle oeuvre et c’est là aussi qu’elle a rencontré une autre femme extraordinaire: Andrée Robert.

À l’automne dernier, ma mère a présenté la candidature d’Andrée au concours Gens de coeur de Radio-Canada avec cette lettre de présentation très élogieuse, mais très vraie aussi.  Et la candidature d’Andrée a été retenue parmi les dix finalistes.  Voici ce que ma mère nous a envoyé:

«En novembre dernier, j’ai présenté la candidature de mon amie Andrée Robert, présidente d’Emergo, au concours Gens de cœur de Radio-Canada/Manuvie. La semaine dernière, nous avons reçu une belle nouvelle :  la candidature d’Andrée a été retenue parmi les 10 lauréats qui ont été sélectionnés par un jury lors de la première étape du concours. Pour ceux d’entre vous qui ne le connaîtraient pas, ce concours vise à reconnaître et à honorer les bénévoles d’ici (http://www.radio-canada.ca/television/concours/gens_de_coeur/) qui contribuent de manière exceptionnelle à leur communauté.

 Nous passons maintenant à la seconde étape du concours. Les candidatures de ces 10 lauréats seront mises en ligne sur le site de Radio-Canada et le public sera invité à sélectionner son candidat préféré entre le 6 et le 24 mars. Le candidat qui recevra le plus de votes sera déclaré gagnant. Il faut donc que nous passions le mot à tout le monde pour qu’Andrée récolte le plus de votes possible. J’ai besoin de vous et de vos réseaux de connaissances et d’amis. Pour vous faire mieux connaître Andrée, je vous joins la lettre de mise en candidature que j’ai écrite.

Outre la reconnaissance publique du dévouement de la personne bénévole, que notre Andrée au grand cœur mérite grandement, un prix de 1 000 $ est remis à l’organisme associé à chacun des dix lauréats et un prix de 20 000 $, à l’organisme associé au lauréat gagnant. C’est à Emergo qu’Andrée aimerait verser ce montant car les besoins sont immenses et les moyens, toujours trop limités.

 Je vous remercie vivement de votre collaboration qui est essentielle à la réussite de cette belle aventure.»

J’aimerais que vous preniez le temps d’aller voter pour cette personne fantastique.  Premièrement pour qu’elle reçoive la reconnaissance qu’elle mérite et deuxièmement pour que l’organisme reçoive une superbe subvention de 20 000$ afin de continuer d’offrir des services de répit aux familles d’enfants autistes et TED qui en ont grandement besoin (J’ai d’ailleurs utilisé ce service de répit pour Jackson lorsqu’il était plus jeune).

Marquez cela à votre agenda:  entre le 6 et le 24 mars allez voter pour Andrée Robert sur le site ci-haut mentionné.

MERCI

Oui, oui presque là!

Nous sommes sur la bonne voie pour reprendre notre rythme soutenu.  Pas encore au point, mais l’énergie est meilleure.  Peut-être que de voir sa belle bette mardi à l’échographie m’a donné du spring?

Bon alors lundi nous avons révisé Panache, le chapitre 2 (la Nouvelle-France en 1745).  Ce fut un peu pénible.  L’évaluation à la semaine 26 m’effraie un peu.  Je crois qu’ils auront un peu de difficulté.  Nous avons eu une bonne discussion sur l’utilité des connaissances, et le choix qui s’offrira à nous pour bâtir notre vie si on met aujourd’hui de l’effort à réussir.  Je dirais que j’ai vu une petite amélioration chez Lucie-Maud après la discussion, car son étude d’histoire avec CHRONO mardi a été assez efficace.  En effet, la partie test des connaissances a été très bien réussie.  La partie raisonnement a été plus ardue…mais ça c’est Lucie…

Le thème de français Les catastrophes naturelles est terminé.  Il reste à Yann à corriger son poème et le réécrire au propre, ce qu’il avait déjà fait lamentablement la semaine dernière.  Les efforts ne sont pas présents, cela me désole.  J’essaie de lui faire comprendre qu’il ne travaille pas pour moi, mais bien pour lui, pour l’instant il n’y a pas de résultat et ce depuis plusieurs semaines.

Lucie a attaqué son chapitre de maths sur la priorité des opérations.  Elle y a frappé un mur.  Elle trouve ce chapitre très difficile, surtout que ce chapitre lui demande de chercher, chercher et encore chercher.  J’ai décidé de la laisser chercher puisqu’on ne parle pas du tout de difficultés de compréhension.  Elle finit par trouver les solutions, mais ce chapitre s’étire.

Vendredi après-midi, en activité surprise, nous avons fait l’expérience scientifique qui retarde depuis 2-3 semaines car je n’avais pas l’énergie de la faire.  Avec un indicateur acide-base de chou rouge, nous avons testé l’acidité et la basicité de certains produits.  Nous avions déjà fait l’expérience il y a près de 2 ans.  Mais là je crois que cela s’est mieux ancré dans leur tête.  Les enfants ont bien apprécié.

Je crois que les enfants étaient bien contents d’avoir plusieurs temps libres, car moi je n’arrivais pas à suivre notre horaire, mais ils n’ont pas trop rechigné à reprendre le rythme ce matin.  Lucie compte les jours avant la fin des classes.  Je crois que cet été de congé la motive à donner son énergie maintenant.

Semaine 25/40: terminée, mais nous sommes sur la bonne voie.